企业内训课程开发六式,秒变制课达人

发布人:小E君 发布时间:2019-09-26 15:33:32
  企业内训课程开发是一项经验积累的工作。没有一定的积累,就不可能煅烧出高质量的课程。那么,有没有一种快速的方法来训练新手企业内训课程开发呢?有!往下看!

  简单的六种课程开发

  那么,新手培训师如何快速开发课程呢?今天我将向大家展示一些开发通用类管理课程的基本方法。

  首先,要找到合适的参考对象-经典书籍

  一般来说,有很多关于共同训练主题的经典书籍。如领导能力、执行能力、中层管理人员管理技能的提高、时间管理、积极态度等。

  选择合适的书籍作为课程的逻辑框架,可以使课程更加系统和完整。

  二是编制课程大纲

  把书单抄进教学大纲显然是很机械的。以课出版的书以课程形式讲出来需要相当大的调整。

  此时,我们可以参考一些知名的外部培训机构提供公开课程和内部培训课程。这些机构通常提供课程大纲。通过教学大纲,我们可以总结出类似的核心思想,并将其融入到我们的课程设计中。

  此外,外部机构的教学大纲通常提供相关的课程案例名称。我们可以在网上查一下,看看能不能找到这样的东西,然后根据班级的情况量身定做。

  第三,参考外部讲师的PPT,找出课程设计的亮点

  百度文库、新浪爱问、微硬盘等工具,让现在的培训师可以轻松找到很多培训资料。通过阅读ppt,我们可以经常发现一些有趣的课程设计,如小组讨论主题、小组活动、讨论案例、课堂pk,包括一些有趣的图片。这些可供参考。

  四是补充企业案例

  任何“抄袭”都不能100%抄袭,必须结合自己公司的一些案例,这样的课程可能会被学生接受,甚至认可。企业的案例可以是大的也可以是小的,必须选择有针对性的,不能为了加载案例而拉进一些不相关的内容。

  第五,认真做“减法”

  通过加法很容易开发一门课程,不断地添加材料往往会使培训师相信课程是“丰富的”。不过,课程的延长没有限制。一门好的课程之所以是一门好的课程,是因为它能在一定的时间内把正确的内容传递给学生,并取得良好的效果。

  大而全的课程,结果往往是胡椒粉,让学生不痛不痒。我们需要克服贪婪和野心勃勃的习惯。

  第六,尽最大努力去试讲

  任何一门课程,即使在理论上看似完美,在实施过程中也会出现各种各样的问题。建议培训师在与学员交谈之前,一定要对自己讲几次,看看自己是否能说清楚。如果有条件,一定要在小范围内再试一次,让别人评论。只有这样,我们才能把被“挂黑板”的风险降到最低。

  企业内训课程开发是一项经验积累的工作。没有一定的积累,就不可能煅烧出高质量的课程。我希望你能忍受它,真正深入你的课程。这是对学生负责,也是对自己负责。

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