在线教育培训平台的教育背景是什么?

发布人:小e君 发布时间:2020-05-07 09:22:30

在以前我们的教育培训方式似乎都拘泥于线下培训,一旦出现有培训人员请假或者不在受训地区,就会大大团队培训的整体效果,而且线下培训还有一点劣势就是老师讲课的时候只会讲一遍,可能有很多人悟性较好能够立刻领悟,但是绝大多数人肯定一下子无法领悟,这是一个让人头疼的问题,不过没关系,现在的教育培训方式几乎都是以在线教育为主,大部分课程都会有回放重播功能,如果有什么不懂的问题都会通过回访继续学习,那么在线教育培训平台的教育背景是什么呢?下面让我们一起来了解一下!



一、什么是在线教育培训平台
 

在线教育培训平台即在线网络的教育培训平台。实质是面向全国的资源共享、是零距离,是一种全新的交流方式,一种新教育学习平台,一种新型的工具的平台。在线教育平台利用一切工具进行教育活动皆以提高效率为前提。利用网络先进的技术改变师生的交流方式上课,进一步提高学生掌握知识的效率、进一步培养能力是网络教育研究的实质。
 

二、在线教育培训平台的教育背景
 

1、利用网络丰富的信息资源上课
 

课前教师根据教育目标、教育内容收集相关材料,制作成网页;课上教师交待课堂任务,让学生根据自己对任务的理解掌握情况,针对自己的薄弱环节,自主探索、寻求、交流问题的答案或解决的办法;然后教师给出问题的答案或解决问题的方法。这种上课方式充分使得学生由知识的被动接收者向知识的探索者的转变;学生根据自身的情况重点解决自己尚未掌握的知识,从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可干或者尚未掌握前一部分知识的学生又无所适从的被动局面。网络课最善于解决目前班级授课制之中的分层次教育问题、个性化教育问题。网络教育允许一部分同学先行一步,使得学生因材施学成为可能,教育效率必将得到大幅度提高。这正是班级授课制前提下,网络教育的最强生命力之所在。上好一堂网络课最重要的是教师对各层面学生应有更深的了解,这样才能设计出符合个层面的学生学习网络课教案。
 

2、利用网络先进的技术上课
 

网络教育使交互式学习成为可能,为他们创设一种相互交流、信息共享、合作学习的环境。网络教育使师生之间在教育中以一种交互的方式呈现信息,学生在网络中不仅接受,同时也在表达。教师可以根据学生反馈情况调整教育。学生可以与教师发生交互作用,向其提出问题,请求指导,并且发表自己的看法;学生之间也可发生这种交互作用,从而有利于发挥小组学习的作用,进行协同式学习。这种交互式的教育加强了师生间和学生间的交流,对提高教育质量和学习效果产生了积极的作用。
 

以上就是有关于在线教育培训平台的一些相关信息,如果您还想了解更多的详细信息,欢迎关注下方公众号,更多疑惑帮您解答!


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